2008年工作计划 XLo陕西华山教育集团
2008年是集团科学发展重要一年。各项工作要以党的十七大精神和科学发展观为指导,抢抓机遇,严格管理,努力提高教育教学质量,全面完成政府分配的阳光工程、雨露计划、扶贫助学工程任务,实现“培训一人,输出一人,稳定一人,脱贫一户”的培训目标。XLo陕西华山教育集团
一、工作方针:科学发展,规范管理,狠抓质量,提高效益。XLo陕西华山教育集团
二、发展思路:XLo陕西华山教育集团
1、建立集团校园设计、筹建、项目规划等职能体系。XLo陕西华山教育集团
2、建成陕西扶贫培训大厦,陕西扶贫培训集团渭南开发区分校;完成运城科技学院职业中专申报验收工作。XLo陕西华山教育集团
3、加盟连锁十所学校,用品牌和软件吸引别的学校加盟,达到集团规模化发展的目的。XLo陕西华山教育集团
4、集团部门以上领导分别包校,对学校工作进行服务和垂直领导,集团领导的考核包校工作占50%,本职工作占50%,其奖励按照校长奖励的一半兑现,同时享受集团年终奖一、二、三等奖的评定。取消大校校区副校长职务,设总校长,校区设 常务校长,比较分散的学校只设校长,学校设两处两室,即教务处、后勤处、学校办公室、招生清欠办公室 (没有副校长的学校招生清欠办主任享受副校长职务奖励) 。学校办公室编制2人,由集团指派,实行垂直管理,一名负责报帐,一名负责纪检,招生清欠办公室,主要负责招生及宣传,(编制2人),各类业务员管理,带生费的审核发放。XLo陕西华山教育集团
三、经营形式:XLo陕西华山教育集团
目标责任制管理,双向指标考核,即招生指标和经济指标。招生指标完成奖一万元,经济指标完成奖六千元。XLo陕西华山教育集团
财务管理由两支笔审批改为一支笔审批。加强集团对财务管理的绝对领导,财务由集团财务部垂直管理,严格执行收支两条线制度,合办学校实行“两支笔”审批,设出纳和会计各一名,帐务要经过集团核算中心核算后,方可入帐。其他学校不再设 出纳、会计,只设报帐员,所有帐目由集团核算并以校为单位分别记帐,实行独立核算,小学校可从集团财务部借支流动资金10000元,大学校借支20000元,用完后立即报帐,报帐一律用正规发票,必须写明事由及用途,非正规发票的后面要有证明人,经手人签字,以便备查,用票换钱,继续周转使用。固定经费和可变经费及广告费、固定资产的投资等由集团统一支出,严格执行财务管理细则。XLo陕西华山教育集团
为便于管理,08年各校主管淡季两个月召开一次主管会议,旺季一个月召开一次主管会议,好的经验进行交流,存在的问题及时采取有效措施。XLo陕西华山教育集团
四、管理机构:XLo陕西华山教育集团
08年为“科学发展年”,为使科学发展年顺利进行,经集团研究成立以下部室,并形成统抓横管,纵横交错的领导格局,解决跨区域、跨省难度大的问题,使集团的管理更加规范。XLo陕西华山教育集团
1、总裁办公室:负责总裁的社会活动安排,各种会议讲话,会议资料准备,个人资料保存,以及各种信息上传下达,广告策划投放等工作,负责纪检和人事安排、聘用,各校领导班子的考核和任免。工资改革方案的制定落实。XLo陕西华山教育集团
2、集团办公室:负责集团各种大型活动的安排,总结会议材料的准备和计划,日常管理,档案处理,广告策划、设计、发布、宣传、文档处理,学生工作,团的工作,集团各校招生简章的印发。负责集团各部室办公用品的请领和发放工作。XLo陕西华山教育集团
3、安置部:负责学生的安置、输出、跟踪服务、用工单位的考察,岗前培训,就业培训,驻外办事处的管理,学员及社会人员的证件办理和集团鉴定所工作。XLo陕西华山教育集团
4、业务指导部:负责教学大纲的制定和教学计划的修订,检查督促各校教学工作及各项教学活动的开展和教学研究,教师的招聘录用,档案保存,优秀教师和优秀学员的考核评定,教学资料的制作和保存,学员学籍档案的建立等工作。XLo陕西华山教育集团
5、财务部:负责财务的审计、核算、报帐、资金保管,开支计划的预算和财务政策的制定,为决策者随时提供财务收支明细,各分校商店,话吧的开办及利润核算。XLo陕西华山教育集团
6、后勤管理部:下设物资供应中心负责集团所有物资的采购、调配、运送、检查、督导,负责教材的预定,分发和运输工作,各种生活设施,后勤保障设施,办公用品的采卖和保管。卫生防疫、伙食保障、环境绿化等工作。XLo陕西华山教育集团
7、外协项目部:负责“阳光工程”、“扶贫生”、“农民工进城务工培训”“下岗职工培训”以及地方各级政府部门的联络接待,上传下达工作和连锁办学的推广,各种经济项目考察实施引进及市场拓展工作。XLo陕西华山教育集团
8、招生清欠部:负责招生政策的制定、策划、宣传,指标折算,学费收缴,招生数量统计,各种信息的处理,全校所有业务员管理等工作。XLo陕西华山教育集团
五、目标任务:XLo陕西华山教育集团
2008年集团计划招生12240名,各校任务如下:(招生任务一览表)。XLo陕西华山教育集团
1、招生:各校互送学生,学费必须过半;特殊情况,也必须交够总费用的1/3。交费1/3以上后,学生留失,计培训单位的责任,否则是招生单位责任。谁流失,算谁的流失率。各单位所招短训班(三个月以内)人员,3名算2个招生指标;三名扶贫生 计一个招生指标(必须是招来在校培训的扶贫学生);4名务工人员算一个招生指标;招两名高中学生,计一个招生指标;下岗职工培训四名算一个招生指标;退学退费或交20元报名费的不计指标。月奖统计招生人数时,交费在800元以上的学生才算指标,否则不能算招生指标。年底统计上报时,前半年报名的学生费用必须交清,后半年学生费用必须交够50%以上,计算本单位指标。XLo陕西华山教育集团
2、指标:安置率必须达到80%以上,办证率必须达到85%以上,办伙率达到100%,流失率不得超过7%。减免学费率控制在30%以下,招生带生比例各占50%,无独立广告学校带生比例占80%以下,西安华秦南院带生率55%以下,华秦北院带生率60%以下,渭南高中带生率70%以下,金昌分校带生率55%以下,运城科技学院60%以下,完成招生名额任务后奖所完成任务总奖的50%。其余50%,按每项10%奖励,每达标一项奖10%,未达标一项扣10%。高中高考升学率达到80%以上。XLo陕西华山教育集团
3、管理:体现“以人为本”。严禁打骂体罚学生,杜绝违规违纪现象。出现重大责任事故或损失在5000元以上者,扣除主要责任人及领导每人1000元;发生5000元以下、3000元以上的事故开支扣除主要责任人及领导每人500元;“双百分”考核出现一次性扣5分、处罚当事人及主要领导每人200元。“双百分”考核出现三次以上一次性扣5分或出现重大恶性事故一次,一票否决,全年不能评为先进。如果完成目标责任书所规定的指标,要另外扣除20%—30%的奖金。XLo陕西华山教育集团
4、财产:各校财务人员要认真做好固定资产登记和清理工作,一式三份,财务保存一份,集团存一份,学校存一份,经营期间,丢失损坏的物品年底结算时照价赔偿;找不到被盗物品的,全员赔偿。(自然损耗除外)领导调换时必须做好交接手续。XLo陕西华山教育集团
5、教学:各专业学习考核(详见细则)优秀率达到70%,良好率达到85%,及格率达到95%,各单位教育教学在集团全年考核中,两次荣获先进者奖励校领导500—1000元,有两次名列最后一名,要扣除校长,主管教学副校长或教导主任每人300元;班级学生毕业前,业务指导部或学校要派人进行毕业考核,考核成绩及格率低于80%,要扣除校长、副校长、教导主任、科任教师、班主任各300—500元。学校被评为省市级先进,分别奖励学校1000元—2000元。XLo陕西华山教育集团
六、考核奖惩XLo陕西华山教育集团
1、奖励:西安、渭南、兰州、张掖、华秦五校区各项经费支出未超标者奖8000元,完成招生指标奖12000元(指总校长),总校区下属学校和其他各分校经费未超标者奖6000元,完成招生指标奖10000元,总校长兼学校校长者只享受一个职务 的奖励,可就高不就低。可变经费和固定经费的支出额度根据集团三年来的平均数制定,每超标一项扣除经济指标奖励总额的10%,每达标一项奖经济指标奖励总额的10%,学校奖励:完成招生任务,奖总奖励标准的50%,其余50%按照考核指标每达标一项奖10%,未达标一项扣10%(指办证率、安置率、办伙率、带生率、流失率和减免学费率)。常务校长享受校长待遇,副校长(没有设副校长的学校招生清欠办主任享受副校长待遇)按校长奖励标准的40%另行奖励;其他中层由各校长自行奖励,费用从校长、副校长奖励金及超额奖中支出。XLo陕西华山教育集团
学校收欠学费在完成任务的基础上超额部分按照10%进行提成,报集团审批后,由学校进行奖励。评比办法,收费绝对数占50%,收费量占50%。XLo陕西华山教育集团
超额完成任务后,多招50名,奖校长1000元;多招100名,奖校长3000元;多招150名,奖校长5000元;多招200名,奖校长8000元;超200名以上者(不含200名)奖校长10000元,经济指标完成后从经费节余部分按20%比例奖校长和副校长,无副校长的奖招生清欠办主任,中层的奖励占校长副校长平均奖励的40%,资金从校长副校长超额奖金及资金节余奖励中支出。XLo陕西华山教育集团
集团领导分别包校,其工作考核基层和本职工作各占50%,奖励标准是所包学校校长奖励的一半,本职工作和全集团总任务完成情况比例,按照集团年终奖一、二、三等奖进行评定。学校完成任务后,学校教职员工奖励由集团发放。XLo陕西华山教育集团
2、处罚:完不成各项指标任务的,全体领导及教职员工12月份工资不予发放,并无年终奖励。完成部分指标任务的按所完成部分指标给予奖励。XLo陕西华山教育集团
3、班级的目标责任书及科室目标责任书由各校校委会和各部室研究,自行制定。交集团备案后执行(原则上不能超出集团规定范围)。XLo陕西华山教育集团
2008年招生任务分配一览表XLo陕西华山教育集团
XLo陕西华山教育集团
单 位XLo陕西华山教育集团
|
任 务XLo陕西华山教育集团
|
单 位XLo陕西华山教育集团
|
任 务XLo陕西华山教育集团
|
招生人数XLo陕西华山教育集团
|
招生人数XLo陕西华山教育集团
|
渭南总校XLo陕西华山教育集团
|
1250XLo陕西华山教育集团
|
咸阳新华XLo陕西华山教育集团
|
350XLo陕西华山教育集团
|
渭南西区XLo陕西华山教育集团
|
360XLo陕西华山教育集团
|
商洛技校XLo陕西华山教育集团
|
400XLo陕西华山教育集团
|
渭南东区XLo陕西华山教育集团
|
260XLo陕西华山教育集团
|
甘肃秦陇XLo陕西华山教育集团
|
900XLo陕西华山教育集团
|
华县职教XLo陕西华山教育集团
|
350XLo陕西华山教育集团
|
甘肃金昌XLo陕西华山教育集团
|
350XLo陕西华山教育集团
|
永兴高中XLo陕西华山教育集团
|
职教180XLo陕西华山教育集团
|
甘肃张掖XLo陕西华山教育集团
|
北校区550XLo陕西华山教育集团
|
高中320XLo陕西华山教育集团
|
新校区200XLo陕西华山教育集团
|
西安院XLo陕西华山教育集团
|
1000XLo陕西华山教育集团
|
甘肃平凉XLo陕西华山教育集团
|
360XLo陕西华山教育集团
|
西安西院XLo陕西华山教育集团
|
400XLo陕西华山教育集团
|
山西运城XLo陕西华山教育集团
|
700XLo陕西华山教育集团
|
西安东院XLo陕西华山教育集团
|
360XLo陕西华山教育集团
|
汉中分院XLo陕西华山教育集团
|
360XLo陕西华山教育集团
|
西安汽修XLo陕西华山教育集团
|
400XLo陕西华山教育集团
|
西安新华XLo陕西华山教育集团
|
1000XLo陕西华山教育集团
|
华秦南院XLo陕西华山教育集团
|
550XLo陕西华山教育集团
|
西安曲江XLo陕西华山教育集团
|
350XLo陕西华山教育集团
|
华秦北院XLo陕西华山教育集团
|
350XLo陕西华山教育集团
|
太原新华XLo陕西华山教育集团
|
800XLo陕西华山教育集团
|
合 计XLo陕西华山教育集团
|
12240人XLo陕西华山教育集团
|
七、具体措施:XLo陕西华山教育集团
(一)针对地方实际,突出技工特色。XLo陕西华山教育集团
一、是紧贴农村实际,确立培训专业。职业培训专业设置立足点要以农村青年为主要对象,紧紧围绕促进就业和创业这个中心,把更多的农村青年从有限的土地上转移出来。要针对用工单位对务工者技术要求不断提高的实际,大量收集劳动信息,对紧缺工种分析预测。针对短缺工种设置,市场需要量大的计算机技术、电子电工、厨师、机械加工、数控技术、电焊、汽修专业。要及时与用工单位联系,积极组织剩余劳动力进行针对性的培训,使培训后的人员得到充分的安置。XLo陕西华山教育集团
二、是确定培养目标。以培养“短、平、快”技能人才为主要模式,培训时间3-6个月短训和一至三年长学制不等,以培养有较强技术能力,一专多能,上岗即能“提锅上灶”,上机操作的实用型务工者。XLo陕西华山教育集团
三、是实行“对口培训”或“订单培训”。要对用工市场进行调研,与具有良好发展前景的单位签订用工合同。XLo陕西华山教育集团
四、是因材施教,因势利导。针对培训对象的需求和愿望,文化程度的高低分为短、中、长三个层次进行培训,授课时做到通俗易懂,循序渐进,突出实用性,不仅使文化程度高的学生一听就懂,而且要使年龄偏大,文化程度较低的学生也能领会,使每个学员的潜能都能得到开发,都能学到一技之长。XLo陕西华山教育集团
(二) 转变培训观念,实现农民工培训形式的多样化XLo陕西华山教育集团
1.坚持培训模式的多元化,走长、中、短相结合的路子。由于农村劳动力具有文化技能等不同素质差异的特点,他们难以适应我国走新型工业化道路,传统工业改造升级,产业结构调整,高新技术产业兴起,加快城镇化建设步伐等多种因素的影 响,对农村富余劳动力的培训,必须因地制宜,因人而宜,因需而宜,不能简单的“一刀切”。对农村富余劳动力的择业,眼睛也不能盯住大城市、大企业。劳动者出于自身利益的考虑,即希望通过接受培训来增强自己的就业能力和创业能力,同时不愿付出过高的培训成本。因此,我们只有针对这些特点,积极去适应这些不断发展变化的新情况,才能在满足企业用人需要,提高劳动者素质和促进就业上有所作为。XLo陕西华山教育集团
在培训工作中要努力做好三个方面的工作:一是对高新技术产业有相对文化基础的,坚持采用六个月至一年的培训方法,从文化基础开始扎扎实实打牢基本功;二是针对企业需求,技术含量又不高的产业,采取两个月至四个月的培训办法,着重 在专业基础上下功夫,培养他们即时上岗的能力。目前这种方式成本低,见效快,实用性强,普遍被学生所接受;三是根据个人要求和企业特点,广泛开展为期三个月至半年的短期创业培训,为农村富余劳动力快速致富提供智力支持,如家电维、机电维修、电工电子、电焊、服装、美容美发、烹饪等。这些培训不仅提高了他们劳动技能,也为他们就业提供了保障。XLo陕西华山教育集团
2.坚持素质与技能并重,提高农村劳动力转移就业能力。我们技工培训教育的基本目的,说到底是帮助农村富余劳动力提高就业能力。因此,在开展文化,技能教育的同时,要把教育他们提高综合素质、增强就业能力作为培训工作的重要内容,列入培训教学计划,实施素质教育工程在政治觉悟、道德水准、择业观念、企业发展、供求信息、科技动态等诸多方面,加强政策引导,教育他们克服小农意识,革除畏惧心理,树立自信心,愉快走向工作岗位,充分发挥聪明才智,为国家多做贡献。XLo陕西华山教育集团
(三) 发展优势,加大投入,增加培训工作后劲XLo陕西华山教育集团
办学十余年来,我们从办学规模,办学模式,专业设置,办学条件,就业保障等各个方面都形成了自己独特的优势,具备了不同于其他职业教育的鲜明特点,积累了许多丰富的办学经验,为保证农村富余劳动力转移培训工作的顺利进行,主要做 好以下三方面的工作:一是领导重视。特别是在学校整体发展,基本设施建设,办学条件,师资队伍等方面,加大政策性支持力度;坚决克服农民工素质低不好培训,培训农民工投入大,收益低等模糊认识,积极探索农民工培训的好方法,好经验。二是加大投入,提升层次。三是深化改革,创新机制适应市场变化需要。根据社会和企业发展实际,及时调整学院发展战略和工作思路。以前瞻的思维,抓好农民工的培训。包括教育观念、管理机制、专业设置、教学计划、课程安排、技能训练、培训方式、就业渠道、继续教育、知识储备等,使农民工不断适应新情况,解决新问题,为农村劳动力转移培训做出新的更大贡献。XLo陕西华山教育集团
(四) 严格教学管理,提高教学质量XLo陕西华山教育集团
针对生源质量及用人单位对岗位知识能力的需求,要深入研讨,因材施教和加强学生技能培养的教学方法,围绕全面提高学生技能水平这个关键,进行教学计划修订,同时相继建立具有现代化水平的实验、实习场所,抽调专业骨干教师到企业挂 职锻炼,掌握一线的信息,从而更好地解决学生的实习问题。为提高学员的综合素质,一是端正办学思想,全面实施素质教育。要遵循“一切为了学生的未来”的办学理念,对学生的终身发展负责,着眼学生未来成才,立足学生今天成功,教育教学中,坚持面向全体学生,促进学生全面发展,坚持因材施教,努力使学生人人成才,实行分层教学,使每个学生都享受成功的喜悦,开展兴趣活动,发展学生的个性特长,提倡合作研究,培养学生的创新活力。二是重视教科研工作。学校规定每周三晚上为“教研活动日”,对教育教学过程中所遇到的问题进行讨论研究,对一些研发课题进行修订和改进。三是举办学生技能大赛,为学生提供技能技艺展示平台,十月份在各分校比赛选拔的基础上,全集团要统一组织一次技术能手大比赛活动,以此来激发学生学技能,学专长的热情和积极性,推动我院学生技能水平、综合素质的不断提高。XLo陕西华山教育集团
(五) 以招生为龙头,来实现学院的跨跃式发展XLo陕西华山教育集团
生源是学校的生命线,没有生源,学院将不复存在。为了做好招生工作,一是加大媒体宣传力度,增加学院在社会上的知名度;二是成立艺术团下乡走村串户演出,使老百姓认识扶贫,了解扶贫,从而达到走进扶贫的目的;三是将安置成功的事 例做成展板,专题片,在电视上播放,下乡宣传播放,以此来吸引有志青年前来求学;四是大力发展招生业务员,为学院招生。发扬扶贫招生精神,即:踏遍千山万水,走进千家万户,费尽千言万语,招来千名学子;五是动员学生老师带生招生,动员他们“孝敬父母献孝心,热爱学院献爱心,亲朋好友献忠心,勤工俭学献恒心”,为学院招生,为家里减轻经济负担。XLo陕西华山教育集团
(六)加强就业指导,确保安置可靠。XLo陕西华山教育集团
细节决定成败,出口决定进口。学生安置工作的好坏,直接决定着学校的招生数量。因此,在就业安置上一是设立就业安置办事处。针对沿海城市及珠江三角洲对人才需求量大的特点,在充分考察论证的基础上,分别在北京、天津、上海、深 圳、福州、威海等地设立安置办事处,选派具备高度责任感,年富力强的同志长期跑市场,考察用工单位,并给每个办事处配备计算机、传真机和通讯工具,建立健全各项规章制度,从组织和设施上保证就业指导工作的顺利开展。为学生就业和企业用工建立畅通渠道,搭建双向选择的广阔平台。二是加强就业前的教育。为了使学生树立良好的就业观,克服眼高手低,怕苦怕累以及生活不习惯的问题,在就业中不走弯路,将就业指导课纳入教学计划,不同的专业设置不同的就业指导课程。就业安置部根据用工单位的需求,不断传递用工信息,使学生树立正确的就业观,为增强学生的社会适应性和创业能力,要教育学生树立“先就业,后择业,再创业”的新型就业观和“学会求知,学会做事,学会合作,学会生存”的创新思想。定期对学生进行潜能开发和适应现代化城市生活的教育,有效地提高学生面向社会的创业能力。三是拓宽就业渠道,完善服务制度。为提升就业率,要经常派人到沿海发达地区考察用工环境,掌握用工信息,了解专业设置和技能培养等情况,进行互动交流。在就业回访中,对学生在企业中的所见所闻,专业技能应用情况以及对学校的培养模式,课程设置等建议,反馈到学校,为教育在校学生,教学改革,就业指导提供第一资料。同时,对用人单位的生产、生活、待遇、劳保等情况进行跟踪调查,对遇到的问题进行分析归类,以解决分配学员的后顾之忧,使学员能够全身心的投入到工作之中。XLo陕西华山教育集团
XLo陕西华山教育集团
陕西扶贫培训集团XLo陕西华山教育集团
XLo陕西华山教育集团
二○○八年元月二十日XLo陕西华山教育集团
XLo陕西华山教育集团 |